武王問太公曰：“合三軍之眾，欲令士卒練士，教戰之道奈何？”

　　太公曰：“凡領三軍，有金鼓之節，所以整齊士眾者也。將必先明告吏士，申之以三令，以教操兵起居、旌旗指麾之變法。故教吏士，使一人學戰，教成，合之十人；十人學戰，教成，合之百人；百人學戰，教成，合之千人；千人學戰，教成，合之萬人；萬人學戰，教成，合之三軍之眾；大戰之法，教成，合之百萬之人眾。故能成其大兵，立威于天下。”武王曰：“善哉！”

關鍵詞：六韜,犬韜,教戰

　　武工問太公說：“集合紀成全軍部隊，要使士卒嫻熟戰斗技能，其訓練方法應該怎樣？

　　太公答道：“凡是統率三軍，必須用金鼓來指揮。這是為了使全軍的行動整齊劃一。將帥必須首先明確告訴官兵應該怎樣操練，并且要反復申明講解清楚，然后再訓練他們操作兵器，熟悉戰斗動作，以及根據各種旗幟指揮信號的變化而行動的方法。所以，訓練軍隊時，要先進行單兵教練，單兵教練完成后，再十人合練；十人學習戰法，教練完成后，再百人合練；百人學習戰法，教練完成后，再千人合練；千人學習戰法，教練完成后，再萬人合練；萬人學習戰法，教練完成后，再全軍合練；全軍教練作戰的方法，教練完成后，再進行百萬大軍的合練。這樣，就能組成強大的軍隊，立威無敵于天下。”

　　武王說：“好啊！”