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zǐ bù xué
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fēi suǒ yí
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yòu bù xué
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lǎo hé wéi
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子 不 學
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非 所 宜
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幼 不 學
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老 何 為
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關鍵詞：三字經
【解釋】小孩子不肯好好學習，是很不應該的。一個人倘若小時候不好好學習，到老的時候既不懂做人的道理，又無知識，能有什么用呢?
【啟示】一個人不趁年少時用功學習，長大后總是要后悔的。每位小朋友都記住這樣一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲”，要趁視自己生命的黃金時刻。
【故事】清朝時，大將左宗棠的部下張曜，立了許多功勞，于是左宗棠便升了他的官，但是許多不服氣的人，便以張曜沒有念過書為理由，不給他官做。張曜知道因為自己的不識字，而做不了官，心里很難過，于是發奮苦讀，終于憑著他的學識，把官給爭了回來。
【賞析】
學習在小時候就該開始，少年的光陰最寶貴，但少年之時往往又是任性 霸道、難以自控的時候。常管不住自己，肆意浪費青春時光，等白頭之時才空自 悲切，“少壯不努力，老大徒傷悲”就是古人發出的感嘆，就是前人經驗的總 結。人生的大好時光，正在青春年少之時，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年 時;有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”珍惜少年光陰的勸詞年年重復，但太 多的年輕人卻依然重蹈復轍。即使在今天，多少年輕人空自后悔華年流逝。人生 一旦錯過了黃金階段，再學習就會事倍功半，并非彼時不能學習，而是下得工夫大，收獲反而小了。學習本身不是一蹴而就的，是一個長期積累的過程。“厚積 才能薄發”，千萬不要輕視年少時的點滴努力和積累，不積跬步無以致千里，不 擇細流，方能成江海。時間的腳步太匆匆，稍不留神它就會逝去，少年時明日復 明日，再回首已是百年身，后悔莫及。如果真如蘇洵一樣，青年悔悟，勤奮讀 書，亦亡羊補牢，為時未晚。但有幾人能做到，古往今來也就只有一個蘇老泉而 聞名天下，大多數老有所成、功成名就之人都是在少年時就已經打下了堅實的基 礎。毛澤東在湖南圖書館每日專門讀書，一讀就是半年時間。只要肯下苦功夫， 鐵棒也能磨成針。李白少年時，見一老嫗以鐵棒磨針，甚為驚訝才有所感悟，立 誓發憤讀書，終于成為一代詩仙。馬克思十七歲就樹立了為全人類的解放事業而 奮斗的偉大理想。立志當在少年時，孔子說十五而有志于學，這樣到七十歲才能 隨心所欲，不逾矩。只有在少年時期立大志，勤于學習的人，才會有大成。至于 •老大悔悟，大器晚成的人也不是沒有，但的確很少。之所以會這樣，還因為學習 $中還有更主要的東西就是下苦功，下多大功夫就有多少回報，學習是一分耕耘， 經一分收獲。但幼不學習，大也不學習，那可真是成了一個對人、對社會都沒有用的人了。
子：是為人之子。
不學：是不肯讀書。
宜：應該，適當。
幼：指黑發年少時。
老：指長大成年以后。
何為：指不能有作為。
