古風(fēng)(其十五)
燕昭延郭隗， 遂筑黃金臺。
劇辛方趙至， 鄒衍復(fù)齊來。
奈何青云士， 棄我如塵埃。
珠玉買歌笑， 糟糠養(yǎng)賢才。
方知黃鵠舉， 千里獨徘徊。
【注】①燕昭，即燕昭王;郭隗，勸說燕昭王求士。②劇辛，戰(zhàn)國時燕將，原為趙國人。③鄒衍，戰(zhàn)國時著名的哲學(xué)家，齊國人。
1.這首詩開頭四句運用燕昭王招賢納士典故，有什么作用?請簡要分析(6分)
2. 詩歌結(jié)尾兩句用了什么表現(xiàn)手法?表達了詩人怎樣的心情?請簡要分析。(5分)
試題答案：
1.①以燕昭王招賢納士典故引出詩歌話題，引出下文對現(xiàn)實人才際遇的描寫;②與下文描寫的現(xiàn)實中人才的遭際構(gòu)成對比，突出詩人不被重用，懷才不遇的現(xiàn)實處境;③贊許燕昭王招賢納士之舉，表達詩人的向往之情。(每點2分，共6分)
2.詩歌結(jié)尾兩句運用比喻手法，詩人以高飛的黃鵠自比。(2分)表達了詩人對現(xiàn)實中權(quán)貴昏庸腐朽，不重用人才的不滿和意欲遠走高飛而又不知前途何在的迷茫。(3分)
賞析：
這是一首以古諷今、寄慨抒懷的五言古詩。詩的主題是感慨懷才不遇。
前四句用戰(zhàn)國時燕昭王求賢的故事。燕昭王決心洗雪被齊國襲破的恥辱，欲以重禮招納天下賢才。他請郭隗推薦，郭隗說：王如果要招賢，那就先從尊重我開始。天下賢才見到王對我很尊重，那么比我更好的賢才也會不遠千里而來了。于是燕昭王立即修筑高臺，置以黃金，大張旗鼓地恭敬郭隗。這樣一來，果然奏效，當時著名游士如劇辛、鄒衍等人紛紛從各國涌來燕國。在這里，李白的用意是借以表明他理想的明主和賢臣對待天下賢才的態(tài)度。李白認為，燕昭王的英明在于禮賢求賢，郭隗的可貴在于為君招賢。
然而，那畢竟是歷史故事。次四句，詩人便化用前人成語，感諷現(xiàn)實。“青云士”是指那些飛黃騰達的達官貴人。《史記·伯夷列傳》說：“閭巷之人欲砥行立名者，非附青云之士，惡能施于后世者!”意思是說，下層寒微的士人只有依靠達官貴人，才有可能揚名垂世，否則便被埋沒。李白便發(fā)揮這個意思，感慨說，無奈那些飛黃騰達的顯貴們，早已把我們這些下層士人象塵埃一樣棄置不顧。顯貴之臣如此，那么當今君主怎樣呢?李白化用阮籍《詠懷》第三十一首諷刺魏王語“戰(zhàn)士食糟糠，賢者處蒿萊”，尖銳指出當今君主也是只管揮霍珠玉珍寶，追求聲色淫靡，而聽任天下賢才過著貧賤的生活。這四句恰和前四句形成鮮明對比。詩人在深深的感慨中，寄寓著尖銳的揭露和諷刺。
關(guān)鍵詞：閱讀答案
