[南朝·梁]何 遜

林密戶稍陰，草滋階欲暗。

風(fēng)光蕊上輕，日色花中亂。

相思不獨(dú)歡，佇立空為嘆。

清談莫共理，繁文徒可玩。

高唱子自輕，繼音予可憚？

注：風(fēng)光，指風(fēng)中閃動的草木光色。

13．詩歌中與詩題的“酬”字緊扣的一句是____________。

14．下列對本詩分析不正確的一項(xiàng)是(   )

A．語言明白曉暢                                                   B．意境寧靜清幽

C．寫景以景托情                                                   D．抒情凄寂哀婉

15．請對本詩的第二聯(lián)進(jìn)行賞析。

答

13．“高唱子自輕”或“繼音予可憚”。

14．D

15．詩歌的第二聯(lián)進(jìn)一步寫初夏的美麗風(fēng)光。“輕”字，將視覺轉(zhuǎn)化為觸覺，寫出了光色閃過之快及靈動；“亂”字，視覺轉(zhuǎn)化為主觀印象，寫出了花朵之多及艷麗繽紛。“輕”“亂”二字將視覺印象化為心理印象，既切春風(fēng)拂蕊的和熙，日色照花的明麗，也微微透出了詩人心中一種難以言傳說之意。

【解析】

【分析】

13．本題主要考查理解詩歌內(nèi)容的能力。解答此類試題，需要審清題干要求，如本題“詩歌中與詩題的‘酬’字緊扣的一句是”，詩題的“酬”，酬報(bào)，報(bào)答，應(yīng)答的意思。“高唱”，指范云贈詩。范詩有“布鼓誠自鄙”句，是自謙的話，本句針對范詩“布鼓”句。“繼音”，言答范詩，“予可憚”，是自勵之辭，就是何可憚呢；“憚”，畏難的意思。詩歌中與詩題的“酬”字緊扣的一句是“高唱子自輕”或“繼音予可憚”。

14．通觀全篇可以推測到，何遜所以久不訪范云，當(dāng)是對范有所不慊。第一聯(lián)中“稍”“欲”二字之分寸極好，不說濃陰，深暗，既切晴春之景，也不至過于唐突前輩，傳送出一縷淡淡的愁思。“風(fēng)光蕊上輕，日色花中亂”，既切春風(fēng)拂蕊的和熙，日色照花的明麗，也微微透出了詩人心中一種難以言傳說的妒羨之意。該詩為答范云《貽何秀才》而作，是借春景以贊其少年俊才。D項(xiàng)，“抒情凄寂哀婉”錯誤。

故選D。

15．“風(fēng)光蕊上輕，日色花中亂”，詩歌的第二聯(lián)進(jìn)一步寫初夏的美麗風(fēng)光。“風(fēng)光蕊上輕”寫風(fēng)中的草木之色從花蕊上輕快閃過的情狀，其中的“輕”字，將視覺轉(zhuǎn)化為觸覺，既寫出了光色閃過之快，又寫出了光色的靈動（輕靈）；“日色花中亂”一句寫出了初夏繁花盛開的情形，其中的“亂”字，視覺轉(zhuǎn)化為主觀印象，生動地寫出了花朵之多，又寫出了陽光照射下花色的艷麗繽紛。作者通過高妙的藝術(shù)手法，形象地描繪了春風(fēng)拂蕊，日照花艷的美麗景象。

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