梁上有雙燕，翩翩雄與雌。

銜泥兩椽間，一巢生四兒。

四兒日夜長，索食聲孜孜。

青蟲不易捕，黃口無飽期。

觜爪雖欲敝，心力不知疲。

須臾十來往，猶恐巢中饑。

辛勤三十日，母瘦雛漸肥。

喃喃教言語，一一刷毛衣。

一旦羽翼成，引上庭樹枝。

舉翅不回顧，隨風(fēng)四散飛。

雌雄空中鳴，聲盡呼不歸。

卻入空巢里，啁啾終夜悲。

燕燕爾勿悲，爾當返自思。

思爾為雛日，高飛背母時。

當時父母念，今日爾應(yīng)知。

屋梁上來了一雙燕子，翩翩飛舞，一雄一雌。

銜泥在椽條間壘窩，一窩生下乳燕四只。

四只乳燕日夜成長，求食的叫聲喳喳不住。

青蟲不容易抓到，黃口小燕似乎從來沒吃飽飯。

雙燕用爪抓，用嘴銜，氣力用盡，不知疲倦。

不一會兒往返十來轉(zhuǎn)，還怕餓著窩里的小燕。

辛辛苦苦忙了三十天，拖瘦了母燕喂肥了小燕。

喃喃不斷教小燕發(fā)音，一一為它們梳理打扮。

小燕一朝羽毛長得豐滿，引上了庭院里的樹枝，再不回頭，隨著風(fēng)兒四下飛散。

雌雄雙燕，空中叫喊，聲嘶力竭，也喚不回還。

只好回到空窩里面，悲鳴通宵不斷！

老燕啊，切莫悲嘆，你們應(yīng)當回想從前：

想想你們是乳燕的時代，也同樣遠走高飛，

拋棄父母那時父母多么掛念，今天你們應(yīng)有體驗！

翩翩（piān）：鳥飛輕疾的樣子。

椽（chuán）：裝于屋頂以支持屋頂蓋材料的木桿。

索食：求食。孜（zī）：勤勉、努力不懈的樣子。

黃口：小兒。《淮南子·汜論訓(xùn)》：“古之伐國，不殺黃口。”高誘注：“黃口，幼也。”

觜 （zī ）：觜爪指鳥類的爪和嘴。敝（bì）：這里指疲憊，困乏，衰敗。

心力：指精神與體力。

須臾（yú）：頃刻；瞬間。

雛（chú）：幼小的鳥。

刷毛：整理羽毛。

庭樹枝：庭院里的樹枝。

“舉翅”句：向上伸起翅膀而不回頭看。

啁啾（zhōu jiū）：形容鳥叫聲、奏樂聲等。

賞析此詩的內(nèi)容，要能夠透過雙燕辛勞撫育幼燕的經(jīng)過，深刻體會父母的養(yǎng)育之恩。

借鑒此詩的表達技巧，要準確知道詩中用了大量的修辭手法。比如，繪聲——索食聲孜孜，借代——黃口，對比——母瘦雛漸肥，對偶——喃喃教言語，一一刷毛衣，擬人——聲盡呼不歸，呼告——燕燕爾勿悲。

雌與雄為叟，四兒為愛子。

白居易 : 白居易（772年－846年），字樂天，號香山居士，又號醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父時遷居下邽，生于河南新鄭。是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，唐代三大詩人之一。白居易與元稹共同倡導(dǎo)新樂...[詳細]