記六一語(yǔ)

頃歲^②，孫莘老識(shí)歐陽(yáng)文忠公，嘗乘間以文字問之。云：“無(wú)他術(shù)，唯勤讀書而多為之，自工。世人患作文字少，又懶讀書，每一篇出，即求過(guò)人，如此少有至者。疵病不必待人指擿^③，多作自能見之。”此公以其嘗試者告人，故尤有味。

（選自《東坡志林》）

【注】①六一：與文中的“歐陽(yáng)文忠公”“此公”都指歐陽(yáng)修。②頃歲：近年。③指擿：批評(píng)指正。

9.用“/”給下面的文字?jǐn)嗑洹＃ㄖ?a href='http://www.p-sky.cn/gushici/71236.html' target='_blank'>畫一處）（2分）

疵病不必待人指擿多作自能見之

答案：疵病不必待人指擿/多作自能見之

10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（2分）

此公以其嘗試者告人，故尤有味

答案：歐陽(yáng)修把他寫文章的經(jīng)驗(yàn)告訴別人，所以格外有意味。（每個(gè)分句占1分，意思正確且語(yǔ)句通順，即可得2分）

11.本文所記歐陽(yáng)修的寫作主張，至今仍有價(jià)值，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（2分）

答案：①勤讀書②多寫作③不急于求成④多反省

【參考譯文】

近年間，孫莘老結(jié)識(shí)了歐陽(yáng)修，曾乘機(jī)拿寫文章的事向他請(qǐng)教。歐陽(yáng)修說(shuō)：“沒有別的方法，只有勤奮讀書并經(jīng)常寫文章，自然會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)；但是世上有人擔(dān)憂自己練筆的機(jī)會(huì)很少，還懶于讀書，而且一篇文章寫好后，馬上要求它超過(guò)別人，像這樣的事很少有成功的。文章的缺點(diǎn)也用不著別人指出來(lái)，自己多練筆后就能發(fā)現(xiàn)毛病了。”歐陽(yáng)修把自己曾親身體驗(yàn)的方法告訴別人，所以意味尤其深長(zhǎng)。

注釋

(1)頃歲：近年間

(2)孫莘老：宋孫覺，字莘老，高郵人。

(3)歐陽(yáng)文忠公：宋代文學(xué)家歐陽(yáng)修，字永叔，號(hào)醉翁，又號(hào)六一居士，“文忠”是他的謚（shi第四聲）號(hào)。

(4)乘間：乘機(jī)，趁著空兒。

(5)他：其他，別的

(6)唯：只有

(7) 勤：努力，盡力

(8)而：并且

(9)為：寫，練習(xí)（寫作）

(10)自工：自然精妙； 工：精妙，好。

(11).患：憂慮，擔(dān)憂。

(12).即：就

(13).至：達(dá)到。

(14).疵病：指文章毛病

(15).指摘：挑出毛病、錯(cuò)誤，加以批評(píng)

(16)尤：尤其，更加

(17)術(shù)：方法

(18)以：用，憑借

簡(jiǎn)析

勤讀書，多寫作，才能提高文章的質(zhì)量，此外別無(wú)蹊徑。作者蘇軾，主人公歐陽(yáng)修，文學(xué)大家，才華絕世，飲譽(yù)古今，猶能這樣重視別人的成功經(jīng)驗(yàn)，并引為良訓(xùn)，足見他治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、刻苦、勤奮。由此，它給了我們—個(gè)很大的教益：文章的好壞與讀書的勤懶、練筆的多少，沒有密切聯(lián)系。

關(guān)鍵詞：記六一語(yǔ)