蓄養禽魚
清勤自處,不屑媚人者,遠身之道;假公自為,密邇其君者,固寵之方。是三物之親疏,皆自取之也。然以我司職業于人間,亦必效雞犬之行,而以貓之舉動為戒。噫!親疏可言也,禍福不可言也。貓得自終其天年,而雞犬之死,皆不免于刀鋸鼎鑊之罰。觀于三者之得失,而悟居官守職之難。其不冠進賢①,而脫然于宦海浮沉之累者,幸也。
(節選自李漁《閑情偶寄》)
【注釋】①進賢:進賢冠,是古代官員貴人戴的帽子的一種。
8.下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)
A. 何必假口籠中
B. 殆亦多技多能所致歟
C. 雞司晨,犬守夜
D. 尚有聽其搴帷入室
9.下列各組句子中,加點的詞意義和用法都相同的一組是
A. 予則大違是論
B.以其異于人聲也
C.是鸚鵡之見重于人
D.皆有功于人而自食其力者也
10.下列有關文章內容的理解,有誤的一項是(3分)
A.作者從畫眉“多技多能”卻短命的遭遇中悟出的道理是,應精于一項技能,而不能貪多不精,以至于勞累而死。
B.作者認為鸚鵡舌根僵硬甚于不善言語之人,鸚鵡學舌之聲也毫無可取,人們對它偏愛有加,實在不可理解。
C.作者從貓和雞犬的不同遭遇中悟出的道理是,人們對他人的喜愛與否,常常不以其貢獻大小而以與己親疏來定。
D.忍饑耐寒、鞠躬盡瘁的雞犬遭宰殺,假公自為、親主固寵的貓卻盡享天年,作者由此聯想到為官盡職盡責之難。
11.翻譯文中畫線的句子。(5分)
①既善病而復招尤,非歿于己,即傷于物。(3分)
②是三物之親疏,皆自取之也。(2分)
12.請用“/”給選文中畫波浪線的句子斷句。(3分)
有 說焉昵 貓 而 賤雞 犬 者 猶 癖 諧 臣 媚 子 以 其 不 呼 能 來聞 叱 不 去 因 其 親 而 親 之 非 有 可 親 之道也
13.作者以物喻人,形象地表達了自己的人生價值觀。你如何看待文中雞犬貓的行為?你又如何評判作者對雞犬貓的態度?(8分)
參考答案
8.(3分)D【A聯系成語“狐假虎威”;B聯系課本語句“殆有神護者”;C聯系成語“牝雞司晨”;D準許,聽任,聯系成語“聽之任之”,課本語句“聽臣微志”】
9.C(3分)【A意義不同:卻,那么;B連詞“因為”,介詞“用”;C主謂之間取消獨立;D都是介詞,但意義不同:對于,在】
10.(3分)A【誤解“殆亦多技多能所致歟”含義】
11. (5分)【第一句有三個重點詞“尤”“歿”“于”,第二句著重考查能否根據上下文補出省略的部分】
(1)(3分)畫眉既容易生病又容易招惹怨怪,不是自己病死,就是被別的東西傷害而死。(2)(2分)所以這三種動物(跟人的)親近疏遠,都是自己促成的。
12.(3分)曰:有說焉。昵貓而賤雞犬者,猶癖諧臣媚子,以其不呼能來,聞叱不去;因其親而親之,非有可親之道也。【共6處,標出2處得1分】
13.(8分)【第一問,4分;第二問,4分;共8分;意思符合、言之成理即可】
【答案示例】
(1)貓雞犬“皆有功于人而自食其力”,都是值得肯定的(1分)。但雞犬“純公無私”而犧牲個體應得利益,貓則“密邇其君”以“固寵”從而喪失個體尊嚴,都有個性自由的喪失。所以,應該兼顧公益和私利,以保持個性尊嚴(3分)。
(2)作者對三種動物得失的精彩點評,可以啟示我們:人可以有偏愛,但更應該以平等公正的態度而非親疏遠近的標準,以全面而非局部的視角,來評判取舍人或物。至于他還從中領悟做官守職之難從而遠離官場的感慨,在顯示出封建知識分子清高人格的同時,似乎也缺少了某種社會責任擔當(4分)。
參考譯文
靠聲音取悅人的鳥,有鸚鵡、畫眉兩種。而鸚鵡的價格高過畫眉,人們大多喜歡它,因為它能學人說話。我就不大認同這種觀點,我覺得鸚鵡的長處只有羽毛,它的聲音一點可取的地方也沒有。鳥的聲音之所以好聽,是因為它跟人的聲音不一樣。鳥的聲音跟人的聲音不一樣才更好聽,因為人發出的聲音就是人的聲音,鳥發出的聲音就是天籟。我要是想聽人說話,滿耳都是,為什么還要通過籠中的鳥呢?何況即使是最善于說話的鸚鵡,它的舌頭也要比不善于說話的人僵硬,它所說的又不過是人們口頭的幾句話。像這樣鸚鵝受人重視和人如此重視鸚鵝,都是不能理解的事情了。至于畫眉的靈巧,用一張嘴可以代替很多種鳥的鳴叫,每學一種鳥叫,都非常像,又更加婉轉,真是最聰慧的一種鳥。我喜歡和畫眉做伴,卻怪它容易死,畫眉既容易生病又容易招惹怨怪,不是自己病死,就是被別的東西傷害而死,總是沒有活過三年的。可能是因為它技能太多導致的吧?
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