馬鈞二異事

先生為給事中①，與常侍高堂隆、驍騎將軍秦朗爭(zhēng)論于朝，言及指南車。二子謂古無指南車，記言之虛也。先生曰：“古有之。未之思耳，夫何遠(yuǎn)之有？”二子哂之曰：“先生名鈞，字德衡。鈞者器之模②，而衡者所以定物之輕重，輕重?zé)o準(zhǔn)而莫不模哉！”先生曰：“虛爭(zhēng)空言，不如試之易效也。”于是二子遂以白明帝。詔先生作之，而指南車成。此一異也。

居京師，都城內(nèi)有地可以為園，患無水以溉。先生乃作翻車③，令童子轉(zhuǎn)之，而灌水自覆，更入更出，其功百倍于常。此二異也。

（選自《三國(guó)志·杜夔傳》注引《馬鈞傳》）

【注釋】

①給事中：皇帝左右的一種侍從官。

②器之模：陶器的模型。

③翻車：龍骨水車。

【試題】

1．下列句中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（）

A．二子謂古無指南車(徐庶)謂先主曰：“諸葛孔明者……”

B．于是二子遂以白明帝往來無白丁

C．患無水以溉又患無碩師名人與游

D．而灌水自覆，更入更出湖中焉得更有此人

2．下列句中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A.其功百倍于常受地于先王，愿終守之

B．先生為給事中吳廣為都尉

C．令童子轉(zhuǎn)之，而灌水自覆面山而居

D．都城內(nèi)有地可以為園策之不以其道

3．下列對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）

A．文章講述了馬鈞的兩件奇事：一是相信古有指南車并親自做成了指南車；另一件是制作出了外形奇特、功能奇多的水車。

B．高秦二人與馬鈞爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是古代有無指南車，爭(zhēng)論中，高秦二人轉(zhuǎn)移話題，用馬鈞的名與字來嘲笑他。

C．面對(duì)高秦二人的嘲笑，馬鈞認(rèn)為說空話無用，不如用實(shí)驗(yàn)證明；并用做成指南車的事實(shí)有力地回?fù)袅怂麄儭?p> D．從文中的兩個(gè)小故事中可以看出馬鈞是一個(gè)勤于思考、樂于實(shí)踐、富有創(chuàng)造力的人。

【答案】

1．C

2．B

3．A

【參考譯文】

先生任給事中官職時(shí)，有一次，和散騎常侍高堂隆、驍騎將軍秦朗在朝廷上爭(zhēng)論關(guān)于指南車的事。他兩個(gè)說，古代根本沒有指南車，記載上的說法是虛假的。先生說：“古代是有指南車的。我們沒有去想到它罷了，哪是什么遙遠(yuǎn)的事呢！”兩人嘲笑他說：“先生大名是鈞，大號(hào)是德衡。‘鈞’是陶器的模具，‘衡’是定東西輕重的，你現(xiàn)在這個(gè)‘衡’定不出輕重，還想做得出模具來嗎！”。先生說：“講空話，瞎?fàn)幷摚€不如試一試可以見效。”于是兩人把這事報(bào)告明帝，明帝下令要先生把它制作出來，后來，他就把指南車造成了。這是一件奇妙的事情。

他住在京師，城里有地可以種植菜蔬，但愁的是近旁沒有水可以灌溉。先生就制作了翻車，叫年輕人（童兒：年輕人）轉(zhuǎn)動(dòng)它，汲來的水可以自行倒出流到地里，翻車?yán)锿廪D(zhuǎn)動(dòng)，效率大大超過平常水車。這是第二件奇妙的事情。

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