王綸，字德言，建康人。幼穎悟，十歲能屬文。歷鎮江府、婺州、臨安府教授，權國子正。

時初建太學亡舊規憑吏省記吏緣為奸綸厘正之其弊稍革。遷敕令所刪定官、諸王宮大小學教授兼權兵部郎官。言：“孔門弟子與后世諸儒有功斯文者，皆得從祀先圣，今辟庫序，修禮樂，宜以其式頒諸郡縣。”

二十四年，以御史中丞魏師遜薦，為監察御史，與秦檜論事，忤其意，師遜遂劾綸，且言：“智識淺昧，不能知綸。”由此罷去。逾年，知興國軍。檜死，召為起居舍人兼崇政殿說書，尋兼權禮部侍郎。

二十六年，試中書舍人。高宗躬親政事，收攬威柄，召諸賢于散地，詔命填委，多綸所草。綸奏守臣裕民事，乞毋拘五條，從之。兼侍講。上喜讀《春秋左氏傳》，綸進講，與上意合。嘗同講讀官薦興化軍鄭樵學行，召對命官，且給筆札，錄其所著史。兼直學士院，遷工部侍郎，仍兼直院。撰《吳玠神道碑》，稱上旨，賜宸翰褒寵。

二十九年六月，朝論欲遣大臣為泛使覘敵，且堅盟好。綸請行，乃以為稱謝使，曹勛副之。至金，館禮甚隆。一日，急召使入，金主御便殿，惟一執政在焉，連發數問，綸條對，金主不能屈。九月，還朝入見，言：“鄰國恭順和好，皆陛下威德所致。”宰臣湯思退等皆賀。然當時金已謀犯江，特以善意紿綸爾。

綸舊疾作，力丐外，除資政殿大學士知福州，上解所御犀帶賜之。明年，知建康府兼行宮留守。敵犯江，綸每以守御利害驛聞，上多從之。三十一年八月，卒。贈左光祿大夫，謚章敏。

（選自《宋史·王綸傳》，有刪節）

10．對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（3分）

A．權國子正 權：當權

B．逾年，知興國軍 知：掌管

C．朝論欲遣大臣為泛使覘敵 覘：窺看

D．特以善意紿綸爾 紿：欺騙

11．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A．時初建／太學亡／舊規憑／吏省記／吏緣為／奸綸厘／正之其／弊稍革。

B．時初建／太學亡／舊規憑吏省記／吏緣為奸／綸厘正之／其弊稍革。

C．時初建太學／亡舊規／憑吏省記／吏緣為奸／綸厘正之／其弊稍革。

D．時初建太學／亡舊規／憑吏省記／吏緣為／奸綸厘／正之其／弊稍革。

12．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（3分）

A．王綸自幼聰穎，十歲就能夠寫文章。長大后為官，為高宗撰寫多篇詔令并編著史書。

B．剛成立太學時，王綸致力于革除弊病，興建學校修禮樂，主張將這種格式推廣到各州縣。

C．王綸為官，不畏權貴，敢于反對秦檜的意見，遭彈劾罷職。秦檜死后才又重新為官。

D．王綸舊病復發離京為官，雖遠離朝廷常向皇上傳遞重要情況，皇上也仍然很看重他。

13．把原文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）高宗躬親政事，收攬威柄，召諸賢于散地，詔命填委，多綸所草。（6分）

（2）金主御便殿，惟一執政在焉，連發數問，綸條對，金主不能屈。（4分）

參考答案

10．A（權：代理、兼任）

11．C（時初建太學，亡舊規，憑吏省記，吏緣為奸。綸厘正之，其弊稍革。）

12．C（并非秦檜死后才又重新為官，罷職后一年，為興國軍知軍。）

13．（1）高宗親自處理政事，收攬權力，把分散在各地的諳位賢人召回。詔令任命堆積如山，多由王綸起草。（躬親，威柄，填委，草，介詞結構后置，各1分，大意1分）

（2）金主在別宮接見他，只有一名執政在場，連發數問，王綸逐條對答，金主不能令他屈服。

（御，條，屈各1分，大意1分）

關鍵詞：“王綸，字德言，建康人”閱讀答案解析及句子