古詩文名句

高考真題再現(xiàn)

1．(2016•課標(biāo)Ⅰ，10)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《荀子•勸學(xué)》指出，蚯蚓雖然身體柔弱，卻能“____________，______ ______”，是用心專一的緣故。

(2)在《出師表》開頭，諸葛亮向后主指出，先帝劉備過早去世，“____________，____________”，正是危急存亡之時(shí)。

(3)在《永遇樂(千古江山)》中，辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐，宋文帝劉義隆本希望能夠“______________”，但由于行事草率，最終卻“_______________ _______”。

1．(1)上食埃土下飲黃泉(2)今天下三分益州疲弊(3)封狼居胥贏得倉(cāng)皇北顧

2．(2016•課標(biāo)Ⅱ，10)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《孟子•魚我所欲也》中表示，生是我希望得到的，義也是我希望得到的，但“____________________，____________________”。

(2)李白《蜀道難》中“____________________，____________________”兩句，以感嘆的方式收束對(duì)蜀道兇險(xiǎn)的描寫，轉(zhuǎn)入后文對(duì)人事的關(guān)注。

(3)杜牧《阿房宮賦》中以“____________________，____________________”描寫阿房宮宮人的美麗，她們佇立遠(yuǎn)眺，盼望皇帝臨幸。

2．(1)二者不可得兼舍生而取義者也(2)其險(xiǎn)也如此嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉 (3)一肌一容盡態(tài)極妍

3．(2016•課標(biāo)Ⅲ，10)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《左傳•曹劌論戰(zhàn)》中記載，魯莊公十年，齊國(guó)入侵。曹劌求見國(guó)君獻(xiàn)策，但他的鄉(xiāng)人質(zhì)疑道：“____________________，____________________？”

(2)嚴(yán)格地說，潯陽并非絕對(duì)沒有音樂，只是聲音單調(diào)繁雜，實(shí)在難以入耳。白居易《琵琶行》中“____________________，____________________”兩句表達(dá)了這樣的意思。

(3)在《赤壁賦》的開頭，蘇軾寫自己與朋友泛舟赤壁之下，朗誦《詩經(jīng)•陳風(fēng)》中的《月出》篇，即文中所謂“____________________，____________________”。

3．(1)肉食者謀之又何間焉(2)豈無山歌與村笛嘔啞嘲哳難為聽(3)誦明月之詩歌窈窕之章

4．(2016•山東，15)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《莊子•逍遙游》描寫遷徙南溟的大鵬擊水之廣、飛升之高的句子是“____________________，____________________”。

(2)杜甫《登岳陽樓》頷聯(lián)“____________________，_________________ ___”，描寫了洞庭湖浩瀚壯闊的景色，千古傳誦。

(3)李煜《虞美人》詞中“____________________？____________________”兩句，以江水比喻自己的愁緒，抒發(fā)亡國(guó)之君無盡的痛苦之情。

4．(1)水擊三千里摶扶搖而上者九萬里(2)吳楚東南坼乾坤日夜浮(3)問君能有幾多愁恰似一江春水向東流

5．(2015•課標(biāo)Ⅱ，10)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《莊子•逍遙游》指出，“____________________，____________________”，就像倒在堂前洼地的一杯水，無法浮起一個(gè)杯子一樣。

(2)白居易《琵琶行》中“____________________，____________________”兩句，寫的是演奏正式開始之前的準(zhǔn)備過程。

(3)杜牧《赤壁》中“____________________，____________________”兩句，設(shè)想了赤壁之戰(zhàn)雙方勝敗易位后將導(dǎo)致的結(jié)局。

5．(1)且夫水之積也不厚則其負(fù)大舟也無力(2)轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲未成曲調(diào)先有情(3)東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖二喬

6．(2015•山東，15)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《論語》記載的孔子言論中，用星辰作比喻，形象地表述“為政以德”社會(huì)效果的句子是“____________________，____________________”。

(2)陶淵明《歸去來兮辭》描寫歸鄉(xiāng)途中輕舟快風(fēng)的兩句“________________ ____，____________________”，表達(dá)了作者棄官歸鄉(xiāng)的暢快心情。

(3)杜甫五律《旅夜書懷》的頷聯(lián)“______________________，______________ ______”，描繪的景象雄渾闊大，反襯了作者孤苦漂泊的悲愴心情。

6．(1)譬如北辰居其所而眾星共(拱)之(2)舟遙遙以輕飏風(fēng)飄飄而吹衣(3)星垂平野闊月涌大江流

7．(2015•天津，15)按序號(hào)在對(duì)應(yīng)橫線上補(bǔ)寫空缺部分，任選5句。

詩人筆下的“秋”氣象萬千。它是王勃眼里“①____________________，秋水共長(zhǎng)天一色”的寥廓多姿，是杜甫筆下“玉露凋傷楓樹林，②_______________ _____”的沉雄富麗，是蘇軾文中“縱一葦之所如，③____________________”的浩渺煙波。它有劉禹錫“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的超拔豪放，有柳永“念去去，千里煙波，④____________________”的綿綿愁緒，有辛棄疾“⑤____________________，盡西風(fēng)，季鷹歸未”的慷慨悲情，更有毛澤東詞中“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，⑥____________________”的勃勃生機(jī)。

7．①落霞與孤鶩齊飛②巫山巫峽氣蕭森③凌萬頃之茫然

④暮靄沉沉楚天闊⑤休說鱸魚堪膾⑥萬類霜天競(jìng)自由

8．(2015•重慶，12)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)陶淵明《歸去來兮辭》中描寫拄著拐杖出去走走，隨時(shí)隨地休息的一句是“__________________________________________________________________”。

(2)杜牧《阿房宮賦》描寫渭水、樊川水流平緩的兩句是“___________ _________，____________________”。

(3)辛棄疾《永遇樂•京口北固亭懷古》寫宋文帝劉義隆草率出師北伐，結(jié)果落得北望敵軍而驚慌失措的三句是“____________________，_________________ ___，____________________”。

8．(1)策扶老以流憩(2)二川溶溶流入宮墻(3)元嘉草草封狼居胥贏得倉(cāng)皇北顧

9．(2014•課標(biāo)Ⅰ，10)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)屈原在《離騷》中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活，并因此流淚嘆息的名句是“________________，________________”。

(2)李白《蜀道難》中“________________，________________”兩句寫山勢(shì)高險(xiǎn)，即便是善飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難越過。

(3)杜甫在《春望》中借花鳥以抒發(fā)自己悲憤情感的名句是“______________ __，________________”。

9．(1)長(zhǎng)太息以掩涕兮哀民生之多艱(2)黃鶴之飛尚不得過猿猱欲度愁攀援(3)感時(shí)花濺淚恨別鳥驚心

10．(2014•課標(biāo)Ⅱ，10)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《莊子•逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是“________________，________________”。

(2)李白《行路難(金樽清酒斗十千)》一詩經(jīng)過大段的反復(fù)回旋，最后境界頓開，用“________________，________________”兩句表達(dá)了詩人的樂觀和自信。

(3)在《赤壁賦》中，蘇軾用“________________，________________”兩句概括了曹操的軍隊(duì)在攻破荊州后順流東下時(shí)的軍容之盛。

10．(1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋(2)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海(3)舳艫千里旌旗蔽空

11．(2014•大綱，13)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(兩題任選一題作答；如果兩題都答，則按第一小題計(jì)分)

(1)《荀子•勸學(xué)》以蚯蚓為例，論證了為學(xué)必須鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，同篇中與之相反的例證是：“________________，________________，______________ __。”

陸游《游山西村》中的名句“________________，________________”，既是描寫實(shí)景實(shí)感，也可形容由困窘步入佳境的一種境界。

(2)韓愈在《師說》中說：從師與年紀(jì)無關(guān)，比自己年紀(jì)大的人，聞道在自己之先，要以之為師；而“______________，________________，_____________ ___”。

《過零丁洋》一詩中，表現(xiàn)文天祥民族氣節(jié)以及舍生取義生死觀的千古名句是：“________________？________________。”

11．(1)蟹六跪而二螯非蛇鱔之穴無可寄托者用心躁也山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村(2)生乎吾后其聞道也亦先乎吾吾從而師之人生自古誰無死留取丹心照汗青

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