【甲】侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。

將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優劣得所。

(節選自《出師表》)

【乙】上①令封德彝②舉賢，久無所舉。上詰之，對曰：“非不盡心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，各取所長。古之致治者③，豈借才于異④代乎？正⑤患己不能知，安可誣一世之人！”德彝慚而退。

（節選自《資治通鑒》）

【注釋】：①上：皇上，指唐太宗。②封德彝：人名。③致治者：使國家達到大治的人。④異：其他的。⑤正：只。

12．解釋下列語句中加點的詞。（2分）

①志慮忠純 志慮： ②上詰之 之：

13．文言文是沒有標點的，為更好理解文意，請用“／”給下面句子劃分朗讀節奏（限二處）。（2分）

是 以 先 帝 簡 拔 以 遺 陛 下

14．用現代漢語翻譯下面的句子。（2分）

非不盡心，但于今未有奇才耳！

15．同樣是關于“人才”的話題，甲文中諸葛亮向劉禪舉薦文臣武將，分別管理“宮中”“營

中”之事，結合《出師表》全文來看，其實是希望后主能“ ”。乙文唐太宗對人才的態度是 。（2分）

16．針對乙文中唐太宗“君子用人如器，各取所長”的觀點，談談你的看法。(2分)

參考答案

12．①志向和心思。 ②代詞，指封德彝。

13．是 以／先 帝 簡 拔／以 遺 陛 下

14．不是我不盡心去做，而是當今沒有杰出的人才啊！

15．親賢臣 重視人才，而且用人要各取所長

16．一個人總會有優點缺點，人才也如此，世上不可能有非常完美的人才，因此，要善于看到其優點，并發揮其作用，這才是正確的用人之道。

參考譯文

唐太宗讓封德彝推薦有才能的人，（可是）他過了好久也沒有推薦一個人。太宗責問他，他回答說：“不是我不盡心去做，只是當今沒有杰出的人才罷了！”太宗說：“用人跟用器物一樣，每一種東西都要選用它的長處。古來能使國家達到大治的帝王，難道是向別的朝代去借人才來用的嗎？我們只是擔心自己不能識人，怎么可以冤枉當今一世的人呢！”德彝慚愧的走了。

關鍵詞：“侍中、侍郎郭攸之”“上令封德彝舉賢”閱讀