傳播國學(xué)經(jīng)典
養(yǎng)育華夏兒女
象數(shù)豈絕學(xué),因人成古今。創(chuàng)始良獨難,踵事生其新。
測量變西儒,已知無昔人。便欲廢籌策,三率歸同文。
寧知九數(shù)理,灼灼二支分。句股測體線,隱雜恃方程。
安得以比例,盡遺古法精。勿庵有病夫,閑居發(fā)疑倩。
展轉(zhuǎn)重思維,忽似窺其根。和較有實用,正負(fù)非強名。
始信學(xué)者過,沿古殊失真。辟彼車與騎,用之各有神。
篆籀夫豈拙,弩啄日以親。援筆注所見,卷帙遂相仍。
念子學(xué)有宗,何當(dāng)細(xì)與論。
復(fù)柬方位伯古詩原文-梅文鼎
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